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高中语文编辑
高一年级20天轻松提升语文第4天—文学阅读与写作任务群(答案)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小697 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/1/9 8:37:10
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、阅读鉴赏
(一)阅读下面这首词,完成1~2题。
1. 【解析】选D。作者并没有正面直接回答,而是通过含蓄的手法来表现,让读者自然地产生联想,得到答案。
2.【解析】本题需要从内容和艺术技巧两个方面回答“争”字的作用。
参考答案:①渲染了昂扬奋进的气氛;②展现出千帆竞发、争先恐后的热烈场面;③为下文的抒情酝酿了感情。
(二)阅读下面这首词,完成3~4题。
3.【解析】选C。作者只是说他们“略输文采”“稍逊风骚”,并没有否定他们的历史功绩。
4.参考答案:①抒发了以词人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。
《沁园春·长沙》写南方秋景,《沁园春·雪》描绘北国冰雪,后者境界更开阔。《沁园春·长沙》抒发革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情。《沁园春·雪》抒发对祖国山河的热爱,表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信念,气势更宏大。(言之有理即可)
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